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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 663, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 466 ; 486 ; 406 ; 483
- a. 466 ; 406 ; 483 ; 486
- b. 486 ; 483 ; 466 ; 406
- c. 406 ; 483 ; 466 ; 486
- d. 406 ; 466 ; 483 ; 486
Pose et calcule : 76 + 27
Résultat :
Pose et calcule : 851 − 19
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 29 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 5
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 663, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 406 ; 466 ; 483 ; 486
406 < 466 < 483 < 486. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 103
76 + 27 = 103. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 2 + 1 (retenue) = 10.
4. 832
851 − 19 = 832. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 832 + 19 = 851.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 5
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 29 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.