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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 242, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 172 ; 171 ; 191 ; 179

    • a. 191 ; 179 ; 172 ; 171
    • b. 172 ; 171 ; 179 ; 191
    • c. 171 ; 172 ; 179 ; 191
    • d. 171 ; 179 ; 172 ; 191
  3. Pose et calcule : 85 + 78

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 741 − 58

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 15 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 242, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 171 ; 172 ; 179 ; 191

    171 < 172 < 179 < 191. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    85 + 78 = 163. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 683

    741 − 58 = 683. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 683 + 58 = 741.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 5

    On partage 15 en 3 parts égales : 15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.