Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 857 ; 858 ; 817 ; 807
- a. 858 ; 817 ; 857 ; 807
- b. 857 ; 858 ; 817 ; 807
- c. 807 ; 817 ; 857 ; 858
- d. 858 ; 857 ; 817 ; 807
Pose et calcule : 14 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 213 − 14
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 46 enfants. À l'arrêt, 40 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 1
- 2
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 194
100 + 90 + 4 = 194.
2. d. 858 ; 857 ; 817 ; 807
858 > 857 > 817 > 807. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 81
14 + 67 = 81. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 6 + 1 (retenue) = 8.
4. 199
213 − 14 = 199. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 199 + 14 = 213.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 6
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 46 − 40 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.