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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 817 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 434 ; 342 ; 444 ; 414
- a. 444 ; 434 ; 414 ; 342
- b. 342 ; 414 ; 434 ; 444
- c. 434 ; 444 ; 414 ; 342
- d. 444 ; 414 ; 434 ; 342
Pose et calcule : 86 + 23
Résultat :
Pose et calcule : 309 − 42
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la pyramide
- b. le cylindre
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 81
817 = 81 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 81.
2. a. 444 ; 434 ; 414 ; 342
444 > 434 > 414 > 342. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 109
86 + 23 = 109. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 8 + 2 = 10.
4. 267
309 − 42 = 267. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 267 + 42 = 309.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).