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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 242 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 993 ; 997 ; 991 ; 983

    • a. 997 ; 993 ; 991 ; 983
    • b. 983 ; 993 ; 991 ; 997
    • c. 983 ; 991 ; 993 ; 997
    • d. 991 ; 983 ; 993 ; 997

  3. Pose et calcule : 83 + 33

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 219 − 74

    Résultat :

  5. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 46 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 24

    242 = 24 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 24.

  2. 2. c. 983 ; 991 ; 993 ; 997

    983 < 991 < 993 < 997. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    83 + 33 = 116. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 8 + 3 = 11.

  4. 4. 145

    219 − 74 = 145. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 145 + 74 = 219.

  5. 5. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 41

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 46 − 5 = 41. Il reste 41 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.