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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 418, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 714 ; 614 ; 718 ; 624

    • a. 624 ; 614 ; 714 ; 718
    • b. 614 ; 714 ; 624 ; 718
    • c. 614 ; 624 ; 714 ; 718
    • d. 718 ; 714 ; 624 ; 614
  3. Pose et calcule : 79 + 41

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 440 − 18

    Résultat :

  5. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 418, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 614 ; 624 ; 714 ; 718

    614 < 624 < 714 < 718. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    79 + 41 = 120. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 422

    440 − 18 = 422. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 422 + 18 = 440.

  5. 5. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 4

    On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.