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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 474 ; 414 ; 494 ; 311

    • a. 494 ; 474 ; 414 ; 311
    • b. 311 ; 414 ; 474 ; 494
    • c. 494 ; 414 ; 474 ; 311
    • d. 474 ; 494 ; 414 ; 311
  3. Pose et calcule : 81 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 195 − 46

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 342

    300 + 40 + 2 = 342.

  2. 2. a. 494 ; 474 ; 414 ; 311

    494 > 474 > 414 > 311. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 180

    81 + 99 = 180. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 9 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 149

    195 − 46 = 149. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 149 + 46 = 195.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 32

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 10 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.