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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 229 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 332 ; 330 ; 232 ; 331
- a. 332 ; 331 ; 330 ; 232
- b. 332 ; 330 ; 331 ; 232
- c. 331 ; 332 ; 330 ; 232
- d. 232 ; 330 ; 331 ; 332
Pose et calcule : 95 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 339 − 40
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 22
229 = 22 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 22.
2. a. 332 ; 331 ; 330 ; 232
332 > 331 > 330 > 232. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
95 + 17 = 112. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.
4. 299
339 − 40 = 299. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 299 + 40 = 339.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.