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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 161, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 794 ; 797 ; 767 ; 795

    • a. 767 ; 794 ; 795 ; 797
    • b. 795 ; 797 ; 794 ; 767
    • c. 797 ; 795 ; 794 ; 767
    • d. 797 ; 794 ; 795 ; 767

  3. Pose et calcule : 34 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 335 − 50

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 38 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 48 cartes. Gabriel en a 23 de moins que Emma. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 4
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 161, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 797 ; 795 ; 794 ; 767

    797 > 795 > 794 > 767. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 53

    34 + 19 = 53. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 1 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 285

    335 − 50 = 285. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 285 + 50 = 335.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 62

    38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 25

    « 23 de moins » : on enlève 23 au nombre de cartes d'Emma. 48 − 23 = 25. Gabriel a 25 cartes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.