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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 273, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 125 ; 149 ; 145 ; 140

    • a. 145 ; 149 ; 140 ; 125
    • b. 149 ; 140 ; 145 ; 125
    • c. 125 ; 140 ; 145 ; 149
    • d. 149 ; 145 ; 140 ; 125

  3. Pose et calcule : 87 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 315 − 91

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 39 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 18 coquillages. Chloé lui en donne 4. Combien de coquillages Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 273, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 149 ; 145 ; 140 ; 125

    149 > 145 > 140 > 125. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 148

    87 + 61 = 148. Unités : 7 + 1 = 8. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 224

    315 − 91 = 224. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 224 + 91 = 315.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 61

    39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 22

    Nathan reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 18 + 4 = 22. Nathan a maintenant 22 coquillages.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).