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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 869, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 496 ; 436 ; 492 ; 497
- a. 436 ; 492 ; 496 ; 497
- b. 436 ; 496 ; 492 ; 497
- c. 492 ; 436 ; 496 ; 497
- d. 497 ; 496 ; 492 ; 436
Pose et calcule : 79 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 429 − 90
Résultat :
9 × 3 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Nathan a 25 cartes. Inès en a 10 de plus que Nathan. Combien de cartes Inès a-t-elle ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 869, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 436 ; 492 ; 496 ; 497
436 < 492 < 496 < 497. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 95
79 + 16 = 95. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.
4. 339
429 − 90 = 339. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 339 + 90 = 429.
5. 27
9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 35
« 10 de plus » : on ajoute 10 au nombre de cartes de Nathan. 25 + 10 = 35. Inès a 35 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).