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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 866 ; 862 ; 868 ; 872
- a. 872 ; 868 ; 866 ; 862
- b. 868 ; 872 ; 866 ; 862
- c. 872 ; 866 ; 868 ; 862
- d. 862 ; 866 ; 868 ; 872
Pose et calcule : 55 + 83
Résultat :
Pose et calcule : 311 − 59
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 814
800 + 10 + 4 = 814.
2. a. 872 ; 868 ; 866 ; 862
872 > 868 > 866 > 862. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
55 + 83 = 138. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 5 + 8 = 13.
4. 252
311 − 59 = 252. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 252 + 59 = 311.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.