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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 7 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 659 ; 619 ; 613 ; 669
- a. 659 ; 669 ; 619 ; 613
- b. 669 ; 659 ; 619 ; 613
- c. 613 ; 619 ; 659 ; 669
- d. 669 ; 619 ; 659 ; 613
Pose et calcule : 36 + 55
Résultat :
Pose et calcule : 510 − 71
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 5
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 273
200 + 70 + 3 = 273.
2. b. 669 ; 659 ; 619 ; 613
669 > 659 > 619 > 613. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 91
36 + 55 = 91. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 5 + 1 (retenue) = 9.
4. 439
510 − 71 = 439. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 439 + 71 = 510.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 15
5 fois 3 élèves : 5 × 3 = 15. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.