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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 4 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 522 ; 523 ; 521 ; 512
- a. 512 ; 522 ; 521 ; 523
- b. 512 ; 521 ; 522 ; 523
- c. 523 ; 522 ; 521 ; 512
- d. 521 ; 512 ; 522 ; 523
Pose et calcule : 15 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 212 − 52
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
63 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 88 enfants. À l'arrêt, 56 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 845
800 + 40 + 5 = 845.
2. b. 512 ; 521 ; 522 ; 523
512 < 521 < 522 < 523. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 90
15 + 75 = 90. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.
4. 160
212 − 52 = 160. Unités : 2 − 2 = 0. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 160 + 52 = 212.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 37
63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 32
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 88 − 56 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).