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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 191, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 148 ; 167 ; 147 ; 117
- a. 167 ; 148 ; 147 ; 117
- b. 147 ; 117 ; 148 ; 167
- c. 117 ; 148 ; 147 ; 167
- d. 117 ; 147 ; 148 ; 167
Pose et calcule : 53 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 836 − 37
Résultat :
5 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 50 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 191, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 117 ; 147 ; 148 ; 167
117 < 147 < 148 < 167. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
53 + 65 = 118. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 799
836 − 37 = 799. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 799 + 37 = 836.
5. 25
5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 50 − 21 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.