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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 456 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 189 ; 156 ; 150 ; 159
- a. 189 ; 159 ; 156 ; 150
- b. 150 ; 156 ; 159 ; 189
- c. 156 ; 150 ; 159 ; 189
- d. 150 ; 159 ; 156 ; 189
Pose et calcule : 52 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 208 − 92
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
43 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. la règle
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 45
456 = 45 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 45.
2. b. 150 ; 156 ; 159 ; 189
150 < 156 < 159 < 189. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 104
52 + 52 = 104. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 5 + 5 = 10.
4. 116
208 − 92 = 116. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 116 + 92 = 208.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 57
43 + 57 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 43 + 7 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 7 + 50 = 57.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.