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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 444, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 575 ; 570 ; 571 ; 525
- a. 571 ; 575 ; 570 ; 525
- b. 575 ; 570 ; 571 ; 525
- c. 525 ; 570 ; 571 ; 575
- d. 575 ; 571 ; 570 ; 525
Pose et calcule : 62 + 48
Résultat :
Pose et calcule : 872 − 58
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
42 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 444, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 575 ; 571 ; 570 ; 525
575 > 571 > 570 > 525. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 110
62 + 48 = 110. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.
4. 814
872 − 58 = 814. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 814 + 58 = 872.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 58
42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 5
On partage 10 en 2 parts égales : 10 : 2 = 5, car 2 × 5 = 10. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).