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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 981 ; 971 ; 884 ; 181

    • a. 884 ; 181 ; 971 ; 981
    • b. 181 ; 884 ; 971 ; 981
    • c. 981 ; 971 ; 884 ; 181
    • d. 181 ; 971 ; 884 ; 981

  3. Pose et calcule : 38 + 56

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 220 − 93

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 468

    400 + 60 + 8 = 468.

  2. 2. b. 181 ; 884 ; 971 ; 981

    181 < 884 < 971 < 981. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 94

    38 + 56 = 94. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 5 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 127

    220 − 93 = 127. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 127 + 93 = 220.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 22

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 14 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.