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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 175 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 394 ; 339 ; 334 ; 364
- a. 334 ; 339 ; 364 ; 394
- b. 334 ; 364 ; 339 ; 394
- c. 394 ; 364 ; 339 ; 334
- d. 339 ; 334 ; 364 ; 394
Pose et calcule : 65 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 843 − 46
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 39 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 17
175 = 17 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 17.
2. a. 334 ; 339 ; 364 ; 394
334 < 339 < 364 < 394. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
65 + 43 = 108. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 6 + 4 = 10.
4. 797
843 − 46 = 797. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 797 + 46 = 843.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 18
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 39 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.