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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 566, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 219 ; 318 ; 299 ; 289

    • a. 219 ; 289 ; 299 ; 318
    • b. 299 ; 318 ; 289 ; 219
    • c. 318 ; 289 ; 299 ; 219
    • d. 318 ; 299 ; 289 ; 219

  3. Pose et calcule : 54 + 64

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 980 − 94

    Résultat :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 42 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 5 images. Théo lui en donne 30. Combien de images Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 566, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 318 ; 299 ; 289 ; 219

    318 > 299 > 289 > 219. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 118

    54 + 64 = 118. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 886

    980 − 94 = 886. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 886 + 94 = 980.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 58

    42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 35

    Zoé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 30 = 35. Zoé a maintenant 35 images.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.