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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 160, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 327 ; 377 ; 387 ; 397

    • a. 397 ; 387 ; 377 ; 327
    • b. 377 ; 327 ; 387 ; 397
    • c. 327 ; 377 ; 387 ; 397
    • d. 327 ; 387 ; 377 ; 397

  3. Pose et calcule : 68 + 41

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 656 − 19

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 89 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 33 cartes. Chloé en a 9 de moins que Léa. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 8
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 160, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 327 ; 377 ; 387 ; 397

    327 < 377 < 387 < 397. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    68 + 41 = 109. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 637

    656 − 19 = 637. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 637 + 19 = 656.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 11

    89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 24

    « 9 de moins » : on enlève 9 au nombre de cartes de Léa. 33 − 9 = 24. Chloé a 24 cartes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.