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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 118, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 141 ; 147 ; 140 ; 145

    • a. 147 ; 145 ; 141 ; 140
    • b. 141 ; 140 ; 145 ; 147
    • c. 140 ; 141 ; 145 ; 147
    • d. 140 ; 145 ; 141 ; 147

  3. Pose et calcule : 86 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 827 − 74

    Résultat :

  5. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 46 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 118, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 140 ; 141 ; 145 ; 147

    140 < 141 < 145 < 147. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    86 + 39 = 125. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 753

    827 − 74 = 753. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 753 + 74 = 827.

  5. 5. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 54

    46 + 54 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 46 + 4 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 4 + 50 = 54.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 4

    On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.