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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 284 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 462 ; 465 ; 422 ; 466

    • a. 462 ; 422 ; 465 ; 466
    • b. 466 ; 465 ; 462 ; 422
    • c. 422 ; 465 ; 462 ; 466
    • d. 422 ; 462 ; 465 ; 466

  3. Pose et calcule : 60 + 46

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 460 − 22

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 8 billes. Rayan lui en donne 30. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 28

    284 = 28 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 28.

  2. 2. d. 422 ; 462 ; 465 ; 466

    422 < 462 < 465 < 466. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    60 + 46 = 106. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 438

    460 − 22 = 438. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 438 + 22 = 460.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 38

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 30 = 38. Nathan a maintenant 38 billes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.