Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 663 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 276 ; 236 ; 296 ; 271
- a. 271 ; 236 ; 276 ; 296
- b. 236 ; 276 ; 271 ; 296
- c. 296 ; 276 ; 271 ; 236
- d. 236 ; 271 ; 276 ; 296
Pose et calcule : 31 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 625 − 60
Résultat :
9 × 4 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 60 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le cube
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 66
663 = 66 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 66.
2. d. 236 ; 271 ; 276 ; 296
236 < 271 < 276 < 296. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
31 + 69 = 100. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.
4. 565
625 − 60 = 565. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 565 + 60 = 625.
5. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 60 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.