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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 295, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 809 ; 896 ; 886 ; 806

    • a. 886 ; 896 ; 809 ; 806
    • b. 896 ; 809 ; 886 ; 806
    • c. 806 ; 809 ; 886 ; 896
    • d. 896 ; 886 ; 809 ; 806

  3. Pose et calcule : 77 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 537 − 99

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 79 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 14 billes. Léa lui en donne 24. Combien de billes Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 295, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 896 ; 886 ; 809 ; 806

    896 > 886 > 809 > 806. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 154

    77 + 77 = 154. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 7 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 438

    537 − 99 = 438. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 438 + 99 = 537.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 21

    79 + 21 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 79 + 1 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 1 + 20 = 21.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 38

    Hugo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 14 + 24 = 38. Hugo a maintenant 38 billes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.