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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 737, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 319 ; 341 ; 349 ; 242

    • a. 349 ; 341 ; 319 ; 242
    • b. 242 ; 341 ; 319 ; 349
    • c. 242 ; 319 ; 341 ; 349
    • d. 319 ; 242 ; 341 ; 349

  3. Pose et calcule : 72 + 91

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 739 − 83

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 36 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 737, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 242 ; 319 ; 341 ; 349

    242 < 319 < 341 < 349. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    72 + 91 = 163. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 7 + 9 = 16.

  4. 4. 656

    739 − 83 = 656. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 656 + 83 = 739.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 64

    36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 30

    6 fois 5 élèves : 6 × 5 = 30. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30.) Il y a 30 élèves.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.