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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 4 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 698 ; 699 ; 691 ; 694

    • a. 699 ; 694 ; 698 ; 691
    • b. 698 ; 699 ; 694 ; 691
    • c. 691 ; 694 ; 698 ; 699
    • d. 699 ; 698 ; 694 ; 691

  3. Pose et calcule : 66 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 537 − 95

    Résultat :

  5. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 63 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 55 enfants. À l'arrêt, 16 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 348

    300 + 40 + 8 = 348.

  2. 2. d. 699 ; 698 ; 694 ; 691

    699 > 698 > 694 > 691. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 83

    66 + 17 = 83. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 442

    537 − 95 = 442. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 442 + 95 = 537.

  5. 5. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 37

    63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 39

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 55 − 16 = 39. Il reste 39 enfants dans le bus.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).