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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 346, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 500 ; 603 ; 511 ; 501
- a. 603 ; 511 ; 501 ; 500
- b. 603 ; 501 ; 511 ; 500
- c. 511 ; 603 ; 501 ; 500
- d. 500 ; 501 ; 511 ; 603
Pose et calcule : 80 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 111 − 13
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 346, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 603 ; 511 ; 501 ; 500
603 > 511 > 501 > 500. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
80 + 73 = 153. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 98
111 − 13 = 98. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 98 + 13 = 111.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 10
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 35 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.