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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 835 ; 837 ; 833 ; 877
- a. 833 ; 837 ; 835 ; 877
- b. 835 ; 833 ; 837 ; 877
- c. 833 ; 835 ; 837 ; 877
- d. 877 ; 837 ; 835 ; 833
Pose et calcule : 62 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 471 − 36
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
34 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 35 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 463
400 + 60 + 3 = 463.
2. c. 833 ; 835 ; 837 ; 877
833 < 835 < 837 < 877. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
62 + 99 = 161. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 435
471 − 36 = 435. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 435 + 36 = 471.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 66
34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 7
On partage 35 en 5 parts égales : 35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.