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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 916, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 781 ; 851 ; 788 ; 680
- a. 680 ; 781 ; 788 ; 851
- b. 851 ; 781 ; 788 ; 680
- c. 851 ; 788 ; 781 ; 680
- d. 788 ; 851 ; 781 ; 680
Pose et calcule : 28 + 28
Résultat :
Pose et calcule : 155 − 70
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
89 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Léa a 23 cartes. Manon en a 16 de moins que Léa. Combien de cartes Manon a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un losange
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 916, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 851 ; 788 ; 781 ; 680
851 > 788 > 781 > 680. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 56
28 + 28 = 56. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.
4. 85
155 − 70 = 85. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 85 + 70 = 155.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 11
89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 7
« 16 de moins » : on enlève 16 au nombre de cartes de Léa. 23 − 16 = 7. Manon a 7 cartes.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.