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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 474 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 609 ; 720 ; 750 ; 700

    • a. 700 ; 609 ; 720 ; 750
    • b. 609 ; 700 ; 720 ; 750
    • c. 750 ; 720 ; 700 ; 609
    • d. 609 ; 720 ; 700 ; 750

  3. Pose et calcule : 96 + 11

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 525 − 41

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 53 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 40 billes. Camille lui en donne 24. Combien de billes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 47

    474 = 47 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 47.

  2. 2. b. 609 ; 700 ; 720 ; 750

    609 < 700 < 720 < 750. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 107

    96 + 11 = 107. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 9 + 1 = 10.

  4. 4. 484

    525 − 41 = 484. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 484 + 41 = 525.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 47

    53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 64

    Zoé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 40 + 24 = 64. Zoé a maintenant 64 billes.

  10. 10. b. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).