Retour aux exercices CE1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 663 ; 643 ; 673 ; 693

    • a. 693 ; 673 ; 663 ; 643
    • b. 643 ; 673 ; 663 ; 693
    • c. 663 ; 643 ; 673 ; 693
    • d. 643 ; 663 ; 673 ; 693
  3. Pose et calcule : 26 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 504 − 80

    Résultat :

  5. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Rayan a 20 cartes. Gabriel en a 17 de moins que Rayan. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 501

    500 + 1 = 501.

  2. 2. d. 643 ; 663 ; 673 ; 693

    643 < 663 < 673 < 693. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    26 + 67 = 93. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 424

    504 − 80 = 424. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 424 + 80 = 504.

  5. 5. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 3

    « 17 de moins » : on enlève 17 au nombre de cartes de Rayan. 20 − 17 = 3. Gabriel a 3 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.