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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 158, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 170 ; 190 ; 110 ; 118
- a. 190 ; 170 ; 118 ; 110
- b. 118 ; 110 ; 170 ; 190
- c. 110 ; 170 ; 118 ; 190
- d. 110 ; 118 ; 170 ; 190
Pose et calcule : 50 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 212 − 29
Résultat :
9 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 158, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 110 ; 118 ; 170 ; 190
110 < 118 < 170 < 190. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 146
50 + 96 = 146. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 183
212 − 29 = 183. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 183 + 29 = 212.
5. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 11
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 30 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.