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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines et 8 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 253 ; 293 ; 243 ; 123
- a. 123 ; 243 ; 253 ; 293
- b. 293 ; 253 ; 243 ; 123
- c. 293 ; 243 ; 253 ; 123
- d. 253 ; 293 ; 243 ; 123
Pose et calcule : 29 + 41
Résultat :
Pose et calcule : 112 − 18
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 46 enfants. À l'arrêt, 38 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 380
300 + 80 = 380.
2. b. 293 ; 253 ; 243 ; 123
293 > 253 > 243 > 123. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 70
29 + 41 = 70. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 94
112 − 18 = 94. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 94 + 18 = 112.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 46 − 38 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.