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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 6 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 726 ; 776 ; 786 ; 836

    • a. 836 ; 786 ; 776 ; 726
    • b. 726 ; 786 ; 776 ; 836
    • c. 726 ; 776 ; 786 ; 836
    • d. 776 ; 726 ; 786 ; 836
  3. Pose et calcule : 98 + 51

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 632 − 90

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 964

    900 + 60 + 4 = 964.

  2. 2. c. 726 ; 776 ; 786 ; 836

    726 < 776 < 786 < 836. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 149

    98 + 51 = 149. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 542

    632 − 90 = 542. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 542 + 90 = 632.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 16

    4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).