Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 954 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 568 ; 462 ; 560 ; 569

    • a. 569 ; 560 ; 568 ; 462
    • b. 462 ; 560 ; 568 ; 569
    • c. 568 ; 569 ; 560 ; 462
    • d. 569 ; 568 ; 560 ; 462

  3. Pose et calcule : 27 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 342 − 58

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 59 cartes. Emma en a 20 de moins que Théo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 95

    954 = 95 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 95.

  2. 2. d. 569 ; 568 ; 560 ; 462

    569 > 568 > 560 > 462. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 66

    27 + 39 = 66. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 3 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 284

    342 − 58 = 284. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 284 + 58 = 342.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 39

    « 20 de moins » : on enlève 20 au nombre de cartes de Théo. 59 − 20 = 39. Emma a 39 cartes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.