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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 9 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 907 ; 943 ; 903 ; 901
- a. 901 ; 903 ; 907 ; 943
- b. 901 ; 907 ; 903 ; 943
- c. 943 ; 907 ; 903 ; 901
- d. 903 ; 901 ; 907 ; 943
Pose et calcule : 61 + 57
Résultat :
Pose et calcule : 952 − 59
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 298
200 + 90 + 8 = 298.
2. a. 901 ; 903 ; 907 ; 943
901 < 903 < 907 < 943. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
61 + 57 = 118. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 6 + 5 = 11.
4. 893
952 − 59 = 893. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 893 + 59 = 952.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.