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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 470, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 790 ; 632 ; 792 ; 895
- a. 895 ; 792 ; 790 ; 632
- b. 632 ; 790 ; 792 ; 895
- c. 632 ; 792 ; 790 ; 895
- d. 790 ; 632 ; 792 ; 895
Pose et calcule : 49 + 12
Résultat :
Pose et calcule : 771 − 15
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 470, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 632 ; 790 ; 792 ; 895
632 < 790 < 792 < 895. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 61
49 + 12 = 61. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 1 + 1 (retenue) = 6.
4. 756
771 − 15 = 756. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 756 + 15 = 771.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 14
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 26 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).