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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 196 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 696 ; 636 ; 630 ; 626

    • a. 696 ; 630 ; 636 ; 626
    • b. 696 ; 636 ; 630 ; 626
    • c. 626 ; 630 ; 636 ; 696
    • d. 636 ; 696 ; 630 ; 626

  3. Pose et calcule : 57 + 13

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 760 − 75

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 73 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 15 cartes. Zoé lui en donne 18. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 19

    196 = 19 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 19.

  2. 2. b. 696 ; 636 ; 630 ; 626

    696 > 636 > 630 > 626. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 70

    57 + 13 = 70. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 685

    760 − 75 = 685. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 685 + 75 = 760.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 27

    73 + 27 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 73 + 7 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 7 + 20 = 27.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 33

    Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 18 = 33. Inès a maintenant 33 cartes.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.