Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 844, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 859 ; 819 ; 854 ; 709
- a. 709 ; 854 ; 819 ; 859
- b. 709 ; 819 ; 854 ; 859
- c. 819 ; 709 ; 854 ; 859
- d. 859 ; 854 ; 819 ; 709
Pose et calcule : 85 + 88
Résultat :
Pose et calcule : 747 − 76
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 69 enfants. À l'arrêt, 61 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 844, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 709 ; 819 ; 854 ; 859
709 < 819 < 854 < 859. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 173
85 + 88 = 173. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.
4. 671
747 − 76 = 671. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 671 + 76 = 747.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 69 − 61 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.