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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 635, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 732 ; 739 ; 737 ; 734
- a. 732 ; 734 ; 737 ; 739
- b. 739 ; 737 ; 734 ; 732
- c. 734 ; 732 ; 737 ; 739
- d. 732 ; 737 ; 734 ; 739
Pose et calcule : 81 + 44
Résultat :
Pose et calcule : 492 − 45
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 635, le chiffre des dizaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 732 ; 734 ; 737 ; 739
732 < 734 < 737 < 739. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
81 + 44 = 125. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 447
492 − 45 = 447. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 447 + 45 = 492.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 52
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 2 = 52. Il reste 52 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).