Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 440, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 513 ; 603 ; 615 ; 523

    • a. 615 ; 603 ; 523 ; 513
    • b. 523 ; 513 ; 603 ; 615
    • c. 513 ; 523 ; 603 ; 615
    • d. 513 ; 603 ; 523 ; 615

  3. Pose et calcule : 34 + 71

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 623 − 90

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 24 coquillages. Rayan lui en donne 11. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 440, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 513 ; 523 ; 603 ; 615

    513 < 523 < 603 < 615. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    34 + 71 = 105. Unités : 4 + 1 = 5. Dizaines : 3 + 7 = 10.

  4. 4. 533

    623 − 90 = 533. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 533 + 90 = 623.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 35

    Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 11 = 35. Jade a maintenant 35 coquillages.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.