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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 7 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 583 ; 586 ; 516 ; 587

    • a. 586 ; 587 ; 583 ; 516
    • b. 587 ; 586 ; 583 ; 516
    • c. 516 ; 583 ; 586 ; 587
    • d. 587 ; 583 ; 586 ; 516
  3. Pose et calcule : 32 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 723 − 80

    Résultat :

  5. 1 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 175

    100 + 70 + 5 = 175.

  2. 2. b. 587 ; 586 ; 583 ; 516

    587 > 586 > 583 > 516. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 100

    32 + 68 = 100. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 643

    723 − 80 = 643. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 643 + 80 = 723.

  5. 5. 5

    1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 18

    6 fois 3 élèves : 6 × 3 = 18. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.