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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 805, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 656 ; 657 ; 652 ; 659

    • a. 657 ; 659 ; 656 ; 652
    • b. 659 ; 657 ; 656 ; 652
    • c. 652 ; 656 ; 657 ; 659
    • d. 659 ; 656 ; 657 ; 652

  3. Pose et calcule : 79 + 80

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 471 − 24

    Résultat :

  5. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 805, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 659 ; 657 ; 656 ; 652

    659 > 657 > 656 > 652. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 159

    79 + 80 = 159. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 7 + 8 = 15.

  4. 4. 447

    471 − 24 = 447. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 447 + 24 = 471.

  5. 5. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 2

    On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.