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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 395 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 882 ; 802 ; 900 ; 892

    • a. 882 ; 802 ; 892 ; 900
    • b. 802 ; 882 ; 892 ; 900
    • c. 900 ; 892 ; 882 ; 802
    • d. 802 ; 892 ; 882 ; 900

  3. Pose et calcule : 63 + 52

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 266 − 28

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 71 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 7 coquillages. Camille lui en donne 10. Combien de coquillages Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 39

    395 = 39 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 39.

  2. 2. b. 802 ; 882 ; 892 ; 900

    802 < 882 < 892 < 900. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 115

    63 + 52 = 115. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 6 + 5 = 11.

  4. 4. 238

    266 − 28 = 238. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 238 + 28 = 266.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 29

    71 + 29 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 71 + 9 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 9 + 20 = 29.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 17

    Hugo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 10 = 17. Hugo a maintenant 17 coquillages.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).