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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 2 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 546 ; 566 ; 496 ; 548
- a. 566 ; 546 ; 548 ; 496
- b. 548 ; 566 ; 546 ; 496
- c. 496 ; 546 ; 548 ; 566
- d. 566 ; 548 ; 546 ; 496
Pose et calcule : 87 + 55
Résultat :
Pose et calcule : 491 − 25
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 226
200 + 20 + 6 = 226.
2. d. 566 ; 548 ; 546 ; 496
566 > 548 > 546 > 496. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 142
87 + 55 = 142. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 5 + 1 (retenue) = 14.
4. 466
491 − 25 = 466. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 466 + 25 = 491.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 2
On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.