Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 256 ; 159 ; 258 ; 251
- a. 258 ; 256 ; 251 ; 159
- b. 159 ; 251 ; 256 ; 258
- c. 159 ; 256 ; 251 ; 258
- d. 251 ; 159 ; 256 ; 258
Pose et calcule : 70 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 433 − 49
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 6
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 309
300 + 9 = 309.
2. b. 159 ; 251 ; 256 ; 258
159 < 251 < 256 < 258. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 130
70 + 60 = 130. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 7 + 6 = 13.
4. 384
433 − 49 = 384. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 384 + 49 = 433.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 3 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.