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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 8 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 680 ; 684 ; 694 ; 554
- a. 554 ; 680 ; 684 ; 694
- b. 684 ; 694 ; 680 ; 554
- c. 694 ; 684 ; 680 ; 554
- d. 694 ; 680 ; 684 ; 554
Pose et calcule : 76 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 831 − 77
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 886
800 + 80 + 6 = 886.
2. c. 694 ; 684 ; 680 ; 554
694 > 684 > 680 > 554. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
76 + 46 = 122. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 4 + 1 (retenue) = 12.
4. 754
831 − 77 = 754. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 754 + 77 = 831.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 5
On partage 15 en 3 parts égales : 15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).