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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 364, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 293 ; 290 ; 245 ; 295

    • a. 293 ; 295 ; 290 ; 245
    • b. 295 ; 293 ; 290 ; 245
    • c. 295 ; 290 ; 293 ; 245
    • d. 245 ; 290 ; 293 ; 295

  3. Pose et calcule : 51 + 51

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 563 − 66

    Résultat :

  5. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 51 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 364, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 295 ; 293 ; 290 ; 245

    295 > 293 > 290 > 245. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    51 + 51 = 102. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 5 + 5 = 10.

  4. 4. 497

    563 − 66 = 497. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 497 + 66 = 563.

  5. 5. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 16

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 51 − 35 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.