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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines et 3 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 102 ; 987 ; 932 ; 982
- a. 102 ; 932 ; 982 ; 987
- b. 987 ; 982 ; 932 ; 102
- c. 102 ; 982 ; 932 ; 987
- d. 932 ; 102 ; 982 ; 987
Pose et calcule : 18 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 842 − 91
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
37 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 67 enfants. À l'arrêt, 24 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 230
200 + 30 = 230.
2. a. 102 ; 932 ; 982 ; 987
102 < 932 < 982 < 987. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 93
18 + 75 = 93. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.
4. 751
842 − 91 = 751. Unités : 2 − 1 = 1. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 751 + 91 = 842.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 63
37 + 63 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 37 + 3 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 3 + 60 = 63.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 43
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 67 − 24 = 43. Il reste 43 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.